第二百二十二章 组织者和引导者 (第2/2页)

，就害怕了。“

    ”该害怕时不害怕，不该害怕时害怕，你这样将来怎么成事？知耻而后勇。你以后都不打算和化学老师说话了？“

    ”不是，老师，您可以帮我和化学老师先说一说情吗？“

    ”我本来就还欠着对她的赔礼道歉。你违反课堂纪律，归根结底是我管理不够。你也能先帮我给化学老师去赔礼道歉？“

    云锋看了田照一眼，很无奈地说道。

    ”老师，我知道了，是我的错，我去和化学老师认错，也和化学老师不要为难您。“

    田照忽然一直腰，一昂首，很勇敢地说道。

    “你能真的认识到自己的错，并且勇于担当，我很高兴，我相信林老师也很高兴，不过，最重要的还是要做到，否则，就成了空话了。化学老师也不可能为难我。这事发生了，我就得对自己的班级管理负责。这是我身为你们的班主任老师本来的责任。”

    云锋看着田照，很认真地说。

    “我懂了。老师，我还要写检讨吗？”

    田照探询地问。

    “你觉得呢？”

    云锋一脸真诚地问他自己。的确，主要在他是否真正意识到自己的错误，以后能否避免同类错误的发生，至于检讨，她其实还真的不想强迫。

    “我先去和化学老师道歉，请求老师的谅解，然后再写，您看可以吗？”

    田照也很诚恳。

    “好，你们晚自习时我过去办公室问问林老师的时间，你再过去找林老师说吧。”

    云锋爽快地答应了。

    “谢谢老师！”

    田照朝着云锋鞠了个躬。

    “你还有什么问题吗？”

    “老师，那个学校处分什么时候下来呢？”

    “还是那句话，事情发生了，就等通知。你先做好你能做的事再说。”

    云锋本来想说看你表现，看能否争取轻一点的处理，但想想还是改了口。

    “好的。一切听老师的。”

    “你回教室吧。哦，对了，明天下午班会课这事我还得拿出来说，你要有个心理准备。”

    “好。谢谢老师，老师再见。您别忘了吃饭哦。”

    田照最后没忘老师还没吃晚饭的事。

    “好，谢谢。加油！”

    云锋看着转身走出去的田照，欣慰地笑了笑。这小子，只有在知道自己犯错了，才对自己这么气地称呼为“老师”，还用上尊称“您”，平时他们都是按照自己的喜好发明一些搞笑诙谐的称呼来称呼她。

    云锋起身准备又做她的西红柿鸡蛋面条。虽然有些累，但她的心里还是开心的。

    她很清楚，自己之所以用这么多时间和精力和田照论辩，就是希望她的学生能学会判断是非的思维方式，也学会理性处理问题的做事方法和情绪管控，同时能勇于面对既成事实并勇于去改变。在这个过程中，她可以带着他一起去对整件事情做分析，但究竟如何去做，还是要靠他们自己，她无法替代，这也是为何她从头至尾都是希望学生主动去思考，自发地去行动的原因。而她，作为他们的老师，不过就是个组织者和引导者罢了。

    只是，现在看来，做好一个组织者和引导者还真是不容易啊。

    明天下午的班会，对于她这个刚来一个学期的新老师来说，也不亚于一场硬战呢。